根据2019年北京市《中考说明》书法被纳入北京市中考语文科目考试范围，说明内容中明确表示“认识篆、隶、草、楷、行五种字体，了解其大致演变过程”，强化对书法常识和书法欣赏的考查。

早在2011年，教育部就颁布了关于中小学开展书法教育的意见，通过教育行政决议，把中小学书法教育提到国家课程的战略高度和地位。同年，义务教育语文课程标准经过10年修订正式颁布，对硬笔书写提出新的要求。2013年，教育部发布《中小学书法教育指导纲要》，将书法教育纳入中小学教学体系，学生分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。2017年，国家发布《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，将中小学书法教育提到文化战略、中华民族优秀传统文化教育的高度。2018年，响应国家号召及市场需求，全国16所高校新增书法学本科专业。国家对于书法教育的重视程度不断提高，书法特长优势越来越明显。

然而，书法教育校内开课率不尽如人意。据调研，至2018年书法教育在中小学开课率不足52%，初中不足43%，高中更加严重，多数学校的书法教育仍然空白。对于书法的普及和宣导，主要集中在针对部分书法特长生开展书法兴趣小组，或书法社团活动等形式。

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面对这样的书法教育资源问题，北京艺泉科技有限公司联合首师大出版社与首师大书法教授赵宏，共同打造针对小学生群体的来云系列书法课程。课程内容与小学语文教材同步，包含7000硬笔字与800软笔字教学、涵盖3500个汉字知识的《汉字宝典》、《书法大家十四人》、《2000个文物故事》两门兴趣课程，让孩子全方位感受书法艺术。视频教学内容由书法大家赵宏老师亲笔书写示范，赵宏教授从事书法教育与普及工作二十余年，曾参与中小学书法教材内容的编写工作，具有丰富的教育教学经验。

书法特长的掌握绝非一日之功，需要从小打下基础，从小学就开始学习书法，对于孩子的一生都是有益的。来云系列书法课程坚持蒙以养正，重视书法基础教育的重要性，深耕书法教育领域，让孩子的一手好字从来云开始，让孩子的书法之路从来云出发。