“什么是恐惧？”
“分享是怎么回事儿？”
“为什么要叫感官呀？”
“变化是什么样子的呢？”
孩子经常挂在嘴边的十万个为什么，常常会涉及很多哲学问题。 看似简单，一时又不知道怎么回答。即使回答了，孩子也未必能理解。
世界很大，要怎么展现给孩子看，才能面面俱到？ 道理很多，要怎么讲解，才能跟孩子的理解水平无缝隙链接？ 想想是不是觉得挺难的？
今天贤爸要推荐的这部纪录片《雨果带你看世界》（What Is The Big Idea），跟培养孩子的哲学观有关。
这个系列是BBC儿童频道出品的一个经典的节目，它真的做到把一个个复杂抽象的概念用最简单的方式传递给孩子，很适合父母和孩子一起观看。
《雨果带你看世界》，每集5分钟，整个过程围绕一个叫做雨果的小男孩展开，这也是为什么动画要叫作“雨果带你看世界”的原因。
这部动画片目前已经播出了一季，一共52集，非常适合适合3-8岁的小朋友观看。 整部动画主要分为关于世界的基本概念、自我的情绪认知、对各种社交互动关系的理解三种类型的问题，引导孩子进行思考。
让孩子在看动画的过程中，学会提出问题、学会思考、学会把话题延伸开、学会找到化解问题的方法。 现在，贤爸就带大家看一看，这个带给孩子很多思考，并号称是为孩子量身打造的“哲学动画节目”吧。
1.关于世界的基本概念
孩子从出生的那一天起，就带有对这世界的好奇之心，这是他们最初认识世界与自我的一种方式。 这部动画片里有很多关于世界的基本概念，这些概念都是我们在生活中经常遇到、却不一定仔细琢磨过的。
比如其中有一集是《什么是大？》
看到这个问题的时候，有点懵，这里居然讲这么简单、低幼的问题，但看完后觉得还挺有意思的。
同样是雨果这个小男孩，从下往上看就感觉很大，从上向下看就觉得很小，那到底什么是大呢？
大象很大，还有雕像也很大。
还有好大的大树，很大的城市，还有很多好大的国家，还有很多好大的星球……
那大家说的大，是所有比“我”大的东西吗？ 是的？不是的？
有些大的东西，是眼睛看不到的 比如，你的胃口很大，或者你有一个很大的胃。
或者你因为大象吃了你的蛋糕生了很“大”的气。
或者跟大象一样，干了一件很“大”的坏事。
有或者是一个“大大”的惊喜。
原来有些“大”是看不到的，但是却可以感知到，比如“巨大”的幸福。
大可以是很多很多不同的事物，那到底是什么东西让它们变得这么大呢？ 比如蚂蚁跟大象站在一起，看起来就特别的小。
但是当蚂蚁遇上更小的蚂蚁的的时候，它就变大了。
原来，有了参照就能知道物体的大小了。
最后，节目让孩子思考：大象看起来总是那么大，那么如果两只大象在一起，是不是就有其中一只小呢？
看完这短短5分钟，家长还可以跟孩子继续讨论、思考，生活中还有哪些东西是大的？还有什么看不见的东西也可以是大的？
2.自我的情绪认知
这部动画片里也有很多教孩子认识情绪的短片，比如妒忌、难过、生气、恐惧…… 那到底什么是难过呢？我们一起来看看雨果是怎么看这个问题的吧！
雨果的朋友yeti在哭，看起来很伤心的样子。
那什么是悲伤呢？ 悲伤是当事情出错时的感觉，就像你失去了你爱的东西。
比如，小婴儿哭的很大声，他很伤心，因为他失去了心爱的泰迪熊。
奥斯卡要去度假，雨果有点难过，因为雨果有点想念他。
也许yeti先生也是因为在想念一个人在哭泣。
去问问他吧 ，原来yeti先生难过是应为他养的小金鱼死了。
雨果不想让yeti先生伤心，我们可以让悲伤消失吗？ 有时你可以让一个悲伤的人发笑，比如看杂耍演员表演
但这个方法不一定总是有效果的。有时可以像小婴儿一样，哭一下就会好很多。
而有些人可能喜欢拥抱，拥抱后会不那么悲伤。
还有些人喜欢睡觉。
还有人觉得应该忘记悲伤，做一些其他的事情，比如运动。
或许找人聊聊天也能缓解悲伤。
但是我们不能一开始就不感到悲伤吗? 我们永远不能阻止悲伤的事情发生，有时候悲伤也是可以的。
比如有人去世了，你当然会感到难过，但我们不能一直难过下去。
但是也有些人喜欢偶尔感到悲伤下，比如喜欢看伤感的电影的人。
最后，节目让孩子思考：如果有人伤心了，是不是都应该让他们高兴起来呢？你觉得呢？
让孩子感知情绪，这是我非常喜欢这个节目的一个地方，因为感知情绪是儿童情商的第一课。孩子只有清楚地感知到自己的情绪，才能恰当地去应对这种情绪。
3.对各种社交互动关系的理解
这部动画片里还有很多各种社会互动关系的理解，比如有一集是《什么是友善》。
它就像是你对待猫咪的温柔态度。
友善也是帮助发生意外的人。
友善是保护那些不能照顾自己的人。
友善或许是对新来的小伙伴很好。
友善也是对家人和朋友的爱。
有很多方法可以让你变得友善，但我能从善待别人中获得什么呢？ 你可能会让别人感到快乐，有很多方法可以让别人感到快乐，而且让别人开心你就会感到快乐
如果你是善良的，你可以结交很多的新朋友 ，如果你对别人很好，那以后别人也会对你好的。
如果你对别人友善，也许会得到回报，但是有一次把最后一块蛋糕分享给了别人，自己也很饿，没有得到任何的回报。
那么即使我没有得到任何回报，还应该保持友善吗？
节目最后，同样雨果提出了一个让孩子思考的问题：如果我做了很多很好好事，但是有一件事是残酷的，那我还是友善的人吗？
很多事情都不是绝对的，不同的情况下，不同的认知中，没有标准答案，这部动画片看下来真的给了我很多的惊喜。
最后的话
动画片中雨果遇到的困惑，不就是是每个孩子的困惑吗？雨果提出的问题，也是每个孩子都会疑惑的问题。
BBC这部《雨果带你看世界》通过孩子的视角，把他们的疑虑、问题、不解摊开来，再讲给他们听。
每一集时长虽然只有短短的5分钟，但是信息量是巨大的，因为这些问题并没有所谓的标准答案，你会一直想要思考思考再思考，然后获得启发也获得内心的豁达。
雨果在设置好的情境里，为孩子们提供了不同角度的猜想，让他们跳出所谓正确答案的条条框框，从而获取解决疑问的主动权。
这不也是我们现有的教育中最缺乏的思辨性思维吗？
这部适合3-8岁孩子观看的哲学动画片，陪孩子一起看看吧！
