日前，第十九届全国中小学信息技术创新与实践大赛NOC童程未来人工智能编程赛项落下帷幕，近500名选手成功晋级总决赛，其中有422人来自童程童美，86名童程童美学员获得全国总决赛一等奖。

据了解，NOC大赛已连续数年进入教育部公示的面向中小学生的全国性竞赛活动名单，由城乡统筹发展研究中心、中国人工智能学会主办，是目前规模和影响最大的中小学信息技术普及活动之一。从2019年起，NOC赛事组委会开始授予童程童美赛项协办单位资格。

童程童美是国内知名的科技素质教育品牌，目前已在全国53个城市设立了237个直营科技成长中心，正在以OMO线上线下融合的方式为近14万中国青少年提供人工智能编程教育和机器人创新工程教育，致力于发展他们的科技素养。

据统计，截止2021年6月30日，包括NOC在内，童程童美一共有超过43000名学员参加过国内外多项科技挑战营活动，其中3226人获得国家级奖项，3404人获得国际级奖项，上百人获得了国家颁发的软件著作权证书。

学编程，是为了培养能力

“一年前，孩子还十分腼腆，现在已经可以自信地面对摄像头，向一个陌生的评委井井有条地介绍自己的编程项目。”一名参赛选手的家长说道，“他在这一年里学到的不仅仅是编程，还有语言表达能力，和陌生人之间的沟通能力。”

童程童美未来教育研究院院长孙莹表示，素质教育的本质目的是发展孩子的各项能力，学习的内容只是一种载体，编程也好，机器人也好，都是要在学习这些内容的过程中，让孩子掌握学习这门知识的方法，培养孩子的逻辑思维能力、表达能力、团队协作能力、总结归纳能力等一系列的素质。孩子在获得了这些能力之后，再将其用于其他领域的学习以及未来的工作。

因此，这些孩子今天学编程，将来未必会成为程序员，但他们今天获得的编程思维，也许将在未来帮助他们成为一个优秀的项目经理；今天获得的与小伙伴的沟通协作能力，也许将在未来帮助他们成为一个优秀的商务谈判专家……

100多名孩子拿到软件著作权证书，背后是2200名专业讲师

事实上，任何学习内容都可以锻炼孩子在未来长期受用的能力与素质，但童程童美为什么选择了编程？原因有两个，第一，编程是最容易触发“心流”的活动之一。

“心流”这一概念由积极心理学奠基人米哈里·契克森米哈赖提出，这是一种将个体注意力完全投注在某个活动上的感觉，同时会有高度的兴奋及充实感。使心流发生的活动有以下特征：倾向于去做、会专注一致、有清楚目标、有立即回馈、有主控感、会使忧虑感消失、主观时间改变、可以通过不断练习提升完成障碍的能力。在公认的适合产生心流的活动中，就包含了编程。

换言之，编程更容易让孩子主动、持续学习。

第二，童程童美依托达内教育，有19年编程教育经验，使得童程童美在编程教学上足够专业。这种专业不仅体现在经验积累上，也体现在专业的师资团队上——值得一提的是，童程童美是业界唯一一家拥有2200名以上规模专业编程讲师的企业。

童程童美认为，最初孩子对学习兴趣的建立是出于好玩、有趣、快乐，但并不持久。想要建立长期的兴趣，孩子在学习过程当中所产生的问题就必须要得到真人老师及时、有针对性地指导，让孩子在学习中不断获得成就感，这也是童程童美不断提高讲师规模的重要原因。

在此基础上，童程童美不断提高讲师的专业度。据了解，童程童美通过与CCF中国计算机学会携手，推进PTA编程培训师资认证项目，并成为首批16家CCF PTA考试服务中心。在7月24日PTA的首次认证考试当中，超过1000名童程童美人工智能编程讲师参与了考试。

在专业老师的指导下，目前已有100多名童程童美的学员获得了由国家版权局颁发的软件著作权证书。

理论与实践并重的全球专家团队

除了长达19年的编程教学经验，强大的师资力量体系，让童程童美学员成绩突出的另一个重要原因是先进的教学组织方式，而这些都来自于由童程童美CEO孙莹亲自担任院长的未来教育研究院。

据介绍，童程童美未来教育研究院已有多名知名专家学者的加入。包括多伦多大学机械与工业工程系客座教授谢海鹏博士，武汉大学计算机学院研究员、博士生导师、人工智能系副主任黄浩博士，武汉大学计算机学院讲师、北京大学应用数学专业甘庭博士等人。

目前，未来教育研究院已陆续提出了“数字时代未来能力模型”、“1+X”家庭素质教育体系、PBL项目式学习与CBL挑战式学习融合教学方式等先进的理论体系，并得以在童程童美的平台进行实践。其中，各类科创挑战活动及赛事，就是PBL与CBL融合教学方式的实践，成果显著。

此外，这些专家并不仅仅参与顶层设计，也在深度介入一线教学活动。以最早加入的谢海鹏博士为例，他担任了童程童美各项科创挑战活动的集训专家，负责制定参赛方案，并对教练团队进行针对性指导。

在2019年的 RoboRAVE世界教育机器人大会上，童程童美代表队获得三个世界冠军；2020全球女性科技创新挑战赛全球总决赛上，童程童美获得金奖；2021VEX机器人世界锦标赛亚太分区赛上，童程童美包揽了小学组和初中组的技能冠军，拿下3项冠军；在随后的世锦赛上，童程童美拿下VEX-IQ小学组团队协作世界冠军。 

孙莹表示，童程童美要长期致力于成为每个孩子可信赖的科技素质教育专家、每个家庭可信赖的科技素质教育伙伴。为达成这一目标，童程童美要做长期价值的坚守者，要坚持持续为用户创造真正好的教育，因为任何商业的底层逻辑都是构建好的产品和服务。

童程童美正在以务实的态度，构建好的产品和服务。