4FHxIMnlt0W lx.huanqiu.comzh-Hansarticle昆明理工大学:电工电子实验教学视频拍摄与制作基于项目的实验教学视频资源,课题组积极开展实验教学模式改革,初步形成“实验导课-在线视频学习-线上线下答疑-现场验收-实验小结”的新型线上线下混合式教学模式。/e3pmh20mi/e3psq2b1a2020年,昆明理工大学与优利德科技(中国)股份公司合作开展电工电子实验教学视频拍摄与制作项目,李恒老师担任项目负责人。项目依托企业在测试测量领域的先进技术,发挥课题组实验教学改革、实验教学资源建设的经验优势,根据电工电子实验教学过程中实验仪器设备使用与工程实际,进行电工电子实验教学视频资源库的建设。项目以工程教育认证、新工科背景下的专业人才能力培养为目标,以电工电子实验教学视频资源建设为抓手,采用能力培养需求驱动教学改革,构建电工电子实验教学内容体系;通过高校和企业在电工电子实验教学领域深度合作,建成具有示范性、品牌效应的高水平实验教学视频库。基于项目的实验教学视频资源,课题组积极开展实验教学模式改革,初步形成“实验导课-在线视频学习-线上线下答疑-现场验收-实验小结”的新型线上线下混合式教学模式。截止2020年7月,制作电工电子实验教学视频72个,校内累计3705位同学观看视频开展实验,访问量达30545次。课程视频包括常用电子仪器使用视频、2019版模拟电子技术实验视频、2020版模拟电子技术实验视频、数电电子技术实验视频、电路实验视频、仿真软件使用视频。制作慕课《数字电子技术实验》并在学堂在线上线,第一期选课人数已超过900人。课题组教师指导本科生申报与实验技术相关的实用新型专利5项,均已获授权,指导本科生申报并获批大学生创新创业训练计划项目3项。基于项目的实验视频资源建设基础,《数字电子技术实验》、《模拟电子技术实验A》获认定云南省一流课程,为开展线上线下混合式实验教学奠定了扎实的基础。在项目经费支持下,组织课题组教师到国内高校交流学习,并在全国高校电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛中荣获3项全国一等奖,发表实验教改论文1篇,获授权与实验技术相关实用新型专利1项。项目制作的电工电子实验教学视频获得昆明理工大学广大师生认可。教学视频在淮南师范学院推广应用,并获得一致评价。组织多所在昆高校参加报告研讨会,交流教学改革经验,实验教学视频资源库建设改革思路获得其他高校的认可肯定。1699530775705环球网版权作品,未经书面授权,严禁转载或镜像,违者将被追究法律责任。责编:陈全环球网169953077570511[]//img.huanqiucdn.cn/dp/api/files/imageDir/edb055ad7b759c3190ffde2a2c26dd57u1.png{"email":"chenquan@huanqiu.com","name":"陈全"}
2020年,昆明理工大学与优利德科技(中国)股份公司合作开展电工电子实验教学视频拍摄与制作项目,李恒老师担任项目负责人。项目依托企业在测试测量领域的先进技术,发挥课题组实验教学改革、实验教学资源建设的经验优势,根据电工电子实验教学过程中实验仪器设备使用与工程实际,进行电工电子实验教学视频资源库的建设。项目以工程教育认证、新工科背景下的专业人才能力培养为目标,以电工电子实验教学视频资源建设为抓手,采用能力培养需求驱动教学改革,构建电工电子实验教学内容体系;通过高校和企业在电工电子实验教学领域深度合作,建成具有示范性、品牌效应的高水平实验教学视频库。基于项目的实验教学视频资源,课题组积极开展实验教学模式改革,初步形成“实验导课-在线视频学习-线上线下答疑-现场验收-实验小结”的新型线上线下混合式教学模式。截止2020年7月,制作电工电子实验教学视频72个,校内累计3705位同学观看视频开展实验,访问量达30545次。课程视频包括常用电子仪器使用视频、2019版模拟电子技术实验视频、2020版模拟电子技术实验视频、数电电子技术实验视频、电路实验视频、仿真软件使用视频。制作慕课《数字电子技术实验》并在学堂在线上线,第一期选课人数已超过900人。课题组教师指导本科生申报与实验技术相关的实用新型专利5项,均已获授权,指导本科生申报并获批大学生创新创业训练计划项目3项。基于项目的实验视频资源建设基础,《数字电子技术实验》、《模拟电子技术实验A》获认定云南省一流课程,为开展线上线下混合式实验教学奠定了扎实的基础。在项目经费支持下,组织课题组教师到国内高校交流学习,并在全国高校电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛中荣获3项全国一等奖,发表实验教改论文1篇,获授权与实验技术相关实用新型专利1项。项目制作的电工电子实验教学视频获得昆明理工大学广大师生认可。教学视频在淮南师范学院推广应用,并获得一致评价。组织多所在昆高校参加报告研讨会,交流教学改革经验,实验教学视频资源库建设改革思路获得其他高校的认可肯定。